ศอ.บต.อบรมครูตาดีกาพัฒนาประสิทธิภาพ

ยะลา - ศอ.บต.อบรมครูตาดีกาชายแดนภาคใต้ เพื่อพัฒนาศักยภาพการจัดการศึกษา ซึ่งจากการสำรวจระบุว่าต้องมีการจัดการศึกษาให้พัฒนาต่อเนื่องทั้งระบบ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยมีโรงเรียนตาดีกาใน 3 จชต.ราว 2,100 แห่ง

วันนี้ (13 ก.ค.) เมื่อเวลา 11.00 น.ที่โรงแรมเซาท์เทิร์นวิว อ.เมือง จ.ปัตตานี นายธีรเทพ ศรียะพันธ์ ผู้ว่าราชการจังหวัดปัตตานี ได้เป็นประธานพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ แนวทางการพัฒนาศักยภาพการจัดการศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) โดยมี ผู้สอน ผู้บริหารการศึกษาอิสลามประจำมัสยิด หรือ ตาดีกา และผู้เกี่ยวข้องทั้งหน่วยงานของรัฐ และเอกชนในพื้นที่ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้เข้าร่วมประชุม จำนวน 400 คนเศษ

นายธีรเทพ ศรียะพันธ์ ผู้ว่าราชการจังหวัดปัตตานี กล่าวว่า จากการสำรวจข้อมูลในการจัดการศึกษาของศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด หรือที่เรียกทั่วไปว่า ตาดีกา พบว่าการบริหารหรือการจัดการศึกษาของศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ยังอยู่ในระดับที่ต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่องทั้งระบบ

ดังนั้น ศอ.บต.จึงได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ แนวทางการพัฒนาศักยภาพการจัดการศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ขึ้น มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และการจัดการเรียนการสอน ให้สอดคล้องกับความต้องการของคนในพื้นที่ ให้กระบวนการจัดการศึกษามีศักยภาพ ส่งเสริมการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรู้แก่ผู้เรียน พัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาให้เป็นเอกภาพ ไม่ซ้ำซ้อนและการใช้หลักสูตรอย่างจริงจังเป็นมาตรฐานครอบคลุมทุกศูนย์ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ของชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับนโยบายเสริมสร้างสันติสุข จังหวัดชายแดนภาคใต้ และเพื่อให้ชุมชนเกิดการปรับเปลี่ยนทัศนคติต่อภาครัฐ สู่การร่วมมือในการพัฒนาและร่วมแก้ไขปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้

ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด หรือ ตาดีกา ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ มีจำนวนทั้งสิ้นกว่า 2,100 แห่ง เป็นแหล่งเรียนรู้อิสลามศึกษาของมัสยิดที่ต้องการให้เยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักการเบื้องต้นทางศาสนา มีคุณธรรม จริยธรรมและปฏิบัติตามหลักการอิสลาม ใช้เวลาการเรียนการสอนในวันเสาร์ และอาทิตย์ หรือตอนเย็นของวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ตามความพร้อมของชุมชน ผู้สอนเป็นผู้นำศาสนา นักเรียนในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามและอาสาสมัครในชุมชน ผู้เรียนเป็นลูกหลานของประชาชนในพื้นที่นั้นๆ