ปัตตานี - ผบ.ทบ.ร่วมกิจกรรมวันเด็ก มอบทุนการศึกษาและของขวัญให้แก่เด็ก พร้อมตรวจเยี่ยมโครงการสภาสันติสุขตำบล
วันนี้ (9 ม.ค.) พล.อ.อนุพงษ์ เผ่าจินดา ผบ.ทบ.เดินทางลงพื้นที่ จ.ปัตตานี เพื่อร่วมกิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ ของโรงเรียนชุมชนวัดปิยาราม อ.ยะหริ่ง โดยได้มอบของขวัญให้กับเด็กที่มาร่วมกิจกรรม นอกจากนี้ ยังได้มอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียนที่มีการศึกษาดีเด่น และได้กล่าวให้โอวาท
จากนั้นเดินทางตรวจเยี่ยมโครงการสภาสันติสุขตำบล ซึ่งเป็นโครงการสนับสนุนชาวบ้านเพื่อสร้างความเข้มแข็งในชุมชน โดยการรวมตัวของทุกภาคส่วนและชาวบ้าน เพื่อเสนอโครงการไปยังส่วนราชการและท้องถิ่น โดยเป็นนโยบายของผู้บัญชาการทหารบก ในส่วนของจังหวัดปัตตานีได้จัดตั้งขึ้นแล้วใน 17 ตำบล 10 อำเภอ และจะมีการจัดตั้งอีก 98 ตำบล โดยแนวทางฝึกอบรมนั้น ทาง ผบ.ทบ.ให้หน่วยเฉพาะกิจจังหวัดเป็นผู้ดำเนินการฝึกอบรม และจัดตั้งสภาสันติสุข
เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชน และใช้เป็นเวทีกลางในการแก้ไขปัญหา การพัฒนาชุมชนให้มีความเข้มแข็ง สรุปผลการอบรมตั้งแต่ เดือนเมษายน 2551 ถึงปัจจุบัน ผลการปฏิบัติงาน สามารถตั้งเป็นองค์กรสภาสันติสุข ที่ประกอบไปด้วย ผู้นำท้องถิ่น ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา หัวหน้าส่วนราชการที่เป็นคณะกรรมการในการขับเคลื่อนเพื่อพัฒนาชุมชนตนเอง จนเกิดเป็นกลุ่มอาชีพ แผนพัฒนาชุมชน ตลอดจนกติกา หรือระเบียบชุมชน
วันนี้ (9 ม.ค.) พล.อ.อนุพงษ์ เผ่าจินดา ผบ.ทบ.เดินทางลงพื้นที่ จ.ปัตตานี เพื่อร่วมกิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ ของโรงเรียนชุมชนวัดปิยาราม อ.ยะหริ่ง โดยได้มอบของขวัญให้กับเด็กที่มาร่วมกิจกรรม นอกจากนี้ ยังได้มอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียนที่มีการศึกษาดีเด่น และได้กล่าวให้โอวาท
จากนั้นเดินทางตรวจเยี่ยมโครงการสภาสันติสุขตำบล ซึ่งเป็นโครงการสนับสนุนชาวบ้านเพื่อสร้างความเข้มแข็งในชุมชน โดยการรวมตัวของทุกภาคส่วนและชาวบ้าน เพื่อเสนอโครงการไปยังส่วนราชการและท้องถิ่น โดยเป็นนโยบายของผู้บัญชาการทหารบก ในส่วนของจังหวัดปัตตานีได้จัดตั้งขึ้นแล้วใน 17 ตำบล 10 อำเภอ และจะมีการจัดตั้งอีก 98 ตำบล โดยแนวทางฝึกอบรมนั้น ทาง ผบ.ทบ.ให้หน่วยเฉพาะกิจจังหวัดเป็นผู้ดำเนินการฝึกอบรม และจัดตั้งสภาสันติสุข
เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชน และใช้เป็นเวทีกลางในการแก้ไขปัญหา การพัฒนาชุมชนให้มีความเข้มแข็ง สรุปผลการอบรมตั้งแต่ เดือนเมษายน 2551 ถึงปัจจุบัน ผลการปฏิบัติงาน สามารถตั้งเป็นองค์กรสภาสันติสุข ที่ประกอบไปด้วย ผู้นำท้องถิ่น ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา หัวหน้าส่วนราชการที่เป็นคณะกรรมการในการขับเคลื่อนเพื่อพัฒนาชุมชนตนเอง จนเกิดเป็นกลุ่มอาชีพ แผนพัฒนาชุมชน ตลอดจนกติกา หรือระเบียบชุมชน
