xs
xsm
sm
md
lg

11 สุดยอดครูเจ้าฟ้าฯ “ครูสุเทพ” จาก จ.ยะลา คนที่ 3 ของประเทศไทย

เผยแพร่:   ปรับปรุง:   โดย: ผู้จัดการออนไลน์


เผย 11 สุดยอดครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 3 ปี 2562 จาก 11 ประเทศ โดยประเทศไทย คือ “สุเทพ” ครูนักพัฒนาจาก ร.ร.บ้านคลองน้ำใส จ.ยะลา ผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงแก่ชีวิตศิษย์

วันนี้ (30 พ.ค.) ที่หอสมุดคุรุสภา มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ร่วมกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) และกระทรวงการต่างประเทศ แถลงข่าวเปิดรายชื่อครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 3 ปี 2562 โดย ดร.กฤษณพงศ์ กีรติกร ประธานมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี กล่าวว่า รางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี เป็นรางวัลพระราชทานระดับนานาชาติเพื่อเชิดชูการทำงานของครูและเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พระผู้มีคุณูปการต่อการศึกษาของไทยและนานาชาติ และเป็นรางวัลที่เชิดชูการทำงานของครู โดยครูผู้ได้รับพระราชทานรางวัลมาจากการคัดเลือกของกระทรวงศึกษาธิการในประเทศอาเซียนและติมอร์-เลสเต ทั้ง 11 ประเทศ ซึ่งต้องมีคุณสมบัติเป็นครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงแก่ชีวิตของลูกศิษย์และมีคุณูปการต่อวงการศึกษา ประเทศละ 1 คน และมีการคัดเลือกสุดยอดครู 2 ปีครั้ง ครูที่ได้รับการคัดเลือกจะได้รับรางวัลพระราชทาน ประกอบด้วย เหรียญรางวัล ประกาศนียบัตร โล่ เข็มเชิดชูเกียรติทองคำ และเงินรางวัล รางวัลละ 10,000 เหรียญสหรัฐฯ และมีกำหนดพิธีพระราชทานรางวัล ในวันที่ 15 ต.ค. 2562 พร้อมกับประชุมวิชาการนานาชาติเพื่อเชื่อมร้อยการเรียนรู้การทำงานของครูในอาเซียนและติมอร์-เลสเตด้วย

ดร.กฤษณพงศ์ กล่าวต่อว่า สำหรับรายชื่อครูรางวัลเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 3 ปี 2562 จำนวน 11 ราย มีดังนี้ 1. เนการาบรูไนดารุสซาลาม นางฮาจะฮ์ บินติ ฮาจี อัสปาร์ ครูใหญ่โรงเรียนประถมศึกษาลัมบัก กานัน จารัล 49 2. ราชอาณาจักรกัมพูชา นายวิรัก ลอย ครูสอนเกรด 12 โรงเรียนมัธยมศึกษาฮุนเซน รอเลียพะเอีย 3. สาธารณรัฐอินโดนีเซีย นายรูดี ฮาร์ยาดี ครูผู้สอนเทคโนโลยีไร้สายในระดับอาชีวศึกษา State Vocational Secondary School Cimahi จาร์วาตะวันตก 4. สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว นายไพสะนิด ปันยาสะหวัด หัวหน้าสาขาวิชาภาษาลาวและวรรณคดี และรองหัวหน้าฝ่ายวิชาการ โรงเรียนมัธยมศึกษาสันติภาพ หลวงพระบาง 5. ประเทศมาเลเซีย นางเค เอ ราซียะฮ์ ครูผู้เชี่ยวชาญการศึกษาพิเศษ ด้านการบกพร่องทางการเรียนรู้ โรงเรียนมัธยมศึกษาปันหยี โกตาบารู รัฐกลันตัน

6. สาธารณรัฐแห่งสหภาพเมียนมา นายหม่อง จ๋าย ครูสอนภาษาอังกฤษและเกษตร โรงเรียนจ่อ เม แคว้นมัณฑะเลย์ ก่อนมาประจำที่โรงเรียนจ่อ เม 7. สาธารณรัฐฟิลิปปินส์ นายสาดัท บี มินันดัง ครูประถมศึกษา โรงเรียนประถมศึกษาอมิรัล เมืองโคตาบาโต 8. สาธารณรัฐสิงคโปร์ นางแองจิลิน ชาน สิ่วเวิ่น หัวหน้าสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ โรงเรียนแองโกไชนีส แผนกประถมศึกษาและหัวหน้าครูการสอนเด็กพิเศษ 9. สาธารณรัฐประชาธิปไตยติมอร์-เลสเต น.ส.ลูร์เดส รันเจล กอนซัลเวซ ครูประถมศึกษา โรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานเมืองมาตาตา ในเมืองเอเมร่า 10. สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม นายเล ทัน เลียม ครูสอนวิชาฟิสิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศ โรงเรียนมัธยมชนเผ่าฮิม ลาม จังหวัดเหิ่วซาง

สุดท้ายคือ 11. ประเทศไทย นายสุเทพ เท่งประกิจ ครูนักพัฒนาผู้มีความมุ่งมั่นและเสียสละ โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส จังหวัดยะลา ความหลากหลายทางศาสนาและวัฒนธรรม ครูสุเทพ ได้ใช้ภาษามลายู สร้างความสัมพันธ์ไทยมุสลิมและเข้าถึงคนในชุมชน อีกทั้งจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ทฤษฎีใหม่และศูนย์ช่างเศรษฐกิจพอเพียง จนมีลูกศิษย์ประสบความสำเร็จจำนวนมาก” ดร.กฤษณพงษ์ กล่าว

ด้าน นายสุเทพ แท่งประกิจ ครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรีประเทศไทย กล่าวว่า ตนดีใจ ภาคภูมิใจและเป็นเกียรติที่ได้รับรางวัลนี้ เส้นทางการเป็นครูของตนนั้น เริ่มตั้งแต่มีความฝันและลงมือสอนรุ่นน้องในโรงเรียนเพื่อแก้ปัญหาครูขาดแคลน แต่ด้วยฐานะที่ไม่ดี ตนต้องทำงานช่างรับจ้างเพื่อส่งตัวเองเรียน ทำให้ได้ความรู้ช่างติดตัวมาและอยากนำความรู้นี้มาสอนนักเรียน แม้ว่าตนจะเป็นครูภาษาไทยก็ตาม ตนมองว่าอาชีพครูเป็นอาชีพผู้ให้ ครูคือผู้เสริม ผู้สร้างให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถ นอกจากนี้ ตนได้น้อมนำคำสอนของ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช มาประยุกต์สอนนักเรียน โดยเฉพาะเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงจึงจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ทฤษฎีใหม่และศูนย์ช่างเศรษฐกิจพอเพียง จนมีลูกศิษย์ประสบความสำเร็จจำนวนมาก

“ขณะเดียวกัน เป็นครูที่เชื่อมความสัมพันธ์ไทยมุสลิมในชุมชน ท่ามกลางความหลากหลายทางศาสนาและวัฒนธรรม ครูได้ใช้ภาษามลายูควบคู่ภาษาไทยสอนนักเรียน ตั้งใจจะเป็นครูตลอดชีวิตทำหน้าที่เพื่อศิษย์ต่อไป เพราะพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ มีปัญหาจากด้านต่างๆ เข้ามามาก เช่น ด้านการเมือง เป็นต้น ทำให้เด็กบางคนอาจจะไม่มีโอกาสได้เรียนหนังสือ แต่เมื่อนักเรียนได้เรียนแล้ว ต้องใช้ความรู้ความสามารถของครูพัฒนานักเรียน พร้อมกับขอความร่วมมือจากทุกภาคส่วนเข้ามาช่วยพัฒนาการศึกษา” นายสุเทพ กล่าว

สำหรับประเทศไทย มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ได้มีการมอบรางวัลแก่ครูที่ผ่านการคัดเลือกจากคณะกรรมการระดับจังหวัดทั่วประเทศ ได้แก่ คุณากร 2 รางวัล ครูยิ่งคุณ 17 รางวัล และครูขวัญศิษย์ 136 รางวัล โดยรางวัลคุณากร คือ ดาบตำรวจ คณิต ช่างเงิน ครูใหญ่โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน บ้านแม่กลองคี ตำบลโมโกร อำเภออุ้มผาง จังหวัดตาก ครูหนึ่งร่างแต่หลายวิญญาณ เป็นทั้งครู หมอ ช่าง ภารโรง ผู้สร้างความเปลี่ยนแปลงเพื่อเด็กและชุมชนให้มีชีวิตที่มีคุณภาพ และ น.ส.ปุณยาพร ผิวขำ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนหนองแวงวิทยาคม ตำบลหนองสูงใต้ อำเภอหนองสูง จังหวัดมุกดาหาร ครูวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ ดึงความรู้ทางนาโนเทคโนโลยีกระตุ้นการเรียนรู้จากห้องเรียนสู่การแก้ปัญหาชุมชน









กำลังโหลดความคิดเห็น...