การส่งเสริมทั้งวิชาการและทักษะชีวิต โดยเฉพาวิชาวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาพื้นฐานในการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา ตลอดจนหลักการที่นำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน จะช่วยให้เด็กและเยาวชนเติบโตเป็นประชากรทีมีคุณภาพได้
โรงเรียนสาธิตพัฒนา เป็นหนึ่งโรงเรียนที่มีนโยบายสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ที่เน้นการสร้างทักษะชีวิต วิชาวิทยาศาสตร์ จึงกลายเป็นวิชาที่โรงเรียนให้ความสำคัญ อย่างการจัด “กิจกรรมสัปดาห์หนังสือชวนอ่าน ตอน วิชาเอาตัวรอด” เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริงของ เด็กๆ ทีมหมูป่า ที่ติดอยู่ภายในถ้ำหลวง โดยนำเอาหนังสือการ์ตูนความรู้ ชุดเอาชีวิตรอด จัดพิมพ์โดย สำนักพิมพ์นานมีบุ๊คส์ ซึ่งเป็นหนังสือที่ให้ความรู้และวิธีการเอาตัวรอดที่เหมาะสมกับเหตุการณ์ดังกล่าวมาจัดใช้จัดกิจกรรมในครั้งนี้
ชนิตสิรี ไกรฤกษ์ เจ้าหน้าที่สื่อสารองค์กรอาวุโส โรงเรียนสาธิตพัฒนา กล่าวว่า “กิจกรรมสัปดาห์หนังสือชวนอ่าน ตอน วิชาเอาตัวรอด มีแนวคิดในการจัดกิจกรรมโดยอ้างอิงจากเหตุการ์ณจริงที่เกิดขึ้น จากเด็กทีมหมูป่า ติดอยู่ภายในถ้ำหลวง ขุนน้ำนางนอน จ.เชียงราย ซึ่งทางโรงเรียนก็ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ และการเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้การเอาชีวิตรอด เพิ่มพูนทักษะชีวิต รวมถึงการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้กับเด็กๆ จึงได้จัดกิจกรรมนี้ขึ้นมา โดยแบ่งออกเป็นกิจกรรมย่อยๆ 2 กิจกรรม คือ
กิจกรรมแรก มีการจัดโซนหนังสือการ์ตูนชุด Survival กว่า 20 เรื่อง ที่จะช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้วิธีการเอาตัวรอดจากภัยพิบัติและสถานการณ์วิกฤติต่างๆ ผ่านการอ่าน เช่น หนังสือเรื่อง เอาชีวิตรอดในถ้ำลึก, เอาชีวิตรอดในป่าใหญ่, เอาชีวิตรอดในมหาสมุทร, เอาชีวิตรอดในบ้านมหาภัย เป็นต้น และกิจกรรมที่สอง คือ การรับชมภาพยนตร์การ์ตูนชุด "รู้แล้วรอด”ตลอดสัปดาห์ ในวันจันทร์ พุธและศุกร์ หลังเลิกเรียน ซึ่งกิจกรรมทั้งหมดนี้ ได้รับผลตอบรับที่ดี มีนักเรียนให้ความสนใจเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก
ครูพรพรรณ แช่มช้อย บรรณารักษ์ประถม กล่าวว่า โรงเรียนของเรามีการส่งเสริมการจัดกิจกรรมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ขึ้นเป็นประจำทุกปี อย่างเช่น กิจกรรมยอดนักอ่าน กิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย รวมถึงนำเอากิจกรรมที่อ้างอิงจากเหตุการณ์ในปัจจุบันมาเป็นแนวคิด อีกทั้ง ในเวลาหลังเลิกเรียนจะมีบริการห้องสมุด ให้นักเรียนเข้ามาอ่านหนังสือระหว่างรอผู้ปกครองมารับกลับบ้าน โดยหนังสือที่ได้รับความสนใจจากเด็กๆ เป็นอย่างมาก คือ หนังสือการ์ตูนความรู้ เอาชีวิตรอดในถ้ำมืด, เอาชีวิตรอดจากโลกร้อน, เอาชีวิตรอดในพิพิธภัณฑ์มหันตภัย ชุดคุกกี้รัน เป็นต้น ซึ่งหนังสือเหล่านี้เป็นความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ทั้งสิ้น แต่เด็กๆ ก็ไม่ได้รู้สึกว่าเป็นเรื่องยากเลย เพราะความรู้เหล่านั้นถูกสอดแทรกอยู่ในเนื้อเรื่องที่สนุกสนาน
"จากการเป็นบรรณารักษ์มาสิบกว่าปี เราสังเกตเห็นว่า หนังสือที่ไม่มีภาพประกอบ เด็กๆ จะไม่สนใจเลย แต่ถ้ามีภาพประกอบสีสัน สวยงาม เด็กๆจะชอบมาก อีกทั้งหนังสือจากสำนักพิมพ์นานมีบุ๊คส์ ที่เรานำมาไว้ในห้องสมุด ยังเป็นหนังสือที่รวบรวมเอาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ใกล้ตัวที่ควรรู้หลากหลายเรื่อง มาสอนเด็กในรูปของการ์ตูนที่สนุกสนาน ทางโรงเรียนจึงไว้วางใจนำหนังสือของนานมีบุ๊คส์ มาให้นักเรียนได้อ่าน ทั้งนี้ ผู้ปกครองควรส่งเสริม และสนับสนุนให้ลูกๆ มีนิสัยรักการอ่านตั้งแต่ยังเด็ก เพื่อสร้างพื้นฐานการพัฒนาทักษะทางด้านความคิด ความจำที่ดีอีกด้วย" ครูพรพรรณ กล่าว
ด.ญ.อัญมณี วงศ์ปณทิพย์ หรือน้องอัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เล่าว่า หนูได้รับประสบการณ์ใหม่ๆ เกี่ยวกับการเอาตัวรอดจากเหตุการณ์ต่างๆ จากกิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้นครั้งนี้ ไม่ว่าจะเป็นโซนหนังสือเอาชีวิตรอด หนูชื่นชอบมาก เพราะได้รับความสนุกสนาน ซึ่งหนังสือที่ชอบอ่าน คือ เอาชีวิตรอดในถ้ำลึก ซึ่งเป็นเรื่องราวของโมโม่ กับเหล่าผ้องเพื่อน ได้เดินทางไปสำรวจถ้ำที่ยังไม่เปิดเป็นสถานที่ท่องเที่ยว ซึ่งระหว่างที่เพลิดเพลินกับธรรมชาติภายในถ้ำ ก็เกิดเหตุการณ์ไม่คาดฝันขึ้น เช่น แผ่นดินถล่มจนพวกเขาตกลงไปในถ้าที่ลึกลงไป อีกทั้งต้องเผชิญหน้ากับความมืดมิด ธรรมชาติที่แปลกประหลาด อากาศในถ้ำที่มีไม่เพียง จึงทำให้พวกเขาต้องหาหนทางเพื่อเอาชีวิตรอดไปให้ได้ รวมไปถึงหนังสืออีกหลายๆ เล่มที่ ช่วยเปิดโลกการเรียนรู้สำหรับตัวหนูและเพื่อนๆ อย่างมากค่ะ
ด้าน ด.ญ. วิชญา ฉินสิน หรือน้องไอวี่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 บอกว่า หนูได้รับความรู้เกี่ยวกับเรื่องของเอาชีวิตรอดจากแผ่นดินไหว จากกิจกรรมโซนหนังสือเอาชีวิตรอด ได้รู้ว่าเมื่อเกิดแผ่นดินไหว เราจะรับมือได้อย่างไร เช่น หาที่กำบังที่แข็งแรง และจับให้แน่นเพื่อให้ที่กำบังนั้นปกป้องเราจากสิ่งของที่ตกลงมาเวลาแผ่นดินไหว หากไม่สามารถหาที่กำบังได้ให้หาวัสดุแข็งๆหรือเอามือปิดหัวไว้ หรือเดินไปอยู่ในมุมที่มั่นใจว่าจะไม่มีของหล่นลงมา ที่สำคัญอย่าวิ่งออกจากตึก ในขณะที่กำลังเกิดแผ่นดินไหว เพราะสิ่งของอาจตกมาหาคุณขณะวิ่งได้ทุกเมื่อ และควรรอให้แผ่นดินไหวหมดไปก่อน เป็นต้น
คุณอรพินท์ ฉินสิน คุณแม่น้องไอวี่ กล่าวว่า ครอบครัวเราสนับสนุนให้ลูกอ่านหนังสืออยู่แล้ว โดยเฉพาะหนังสือความรู้วิทยาศาสตร์ ของนานมีบุ๊คส์ เพราะมีหนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่หลากหลาย อย่างเช่น ชุด Why? ซึ่งเราเชื่อว่า วิทยาศาสตร์ ถือเป็นพื้นฐานของการพัฒนาทักษะทางความคิด เราจึงสนับสนุนให้ลูกอ่านหนังสือการ์ตูนความรู้ โดยส่วนใหญ่น้องไอวี่จะชอบอ่านหนังสือที่มีภาพประกอบ เพราะยังอ่านหนังสือไม่ค่อยคล่อง ซึ่งหนังสือสำนักพิมพ์นานมีบุ๊คส์สามารถตอบโจทย์ เพราะเป็นหนังสือที่มีภาพประกอบสีสันสวยงาม ให้ความสนุกสนาน อีกทั้ง สอดแทรกความรู้ที่ เข้าใจง่าย ที่ก่อให้เกิดทักษะในการคิดวิเคราะห์ รู้จักการตั้งคำถาม และลำดับเหตุการณ์ต่างๆ ได้อีกด้วย
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับผู้เรียน คือ การเรียนรู้จากประสบการณ์ ปรากฏการณ์ เหตุการณ์ รวมไปถึงการอ่านหนังสือ ซึ่งเป็นโอกาสที่จะทำให้ผู้เรียนได้ค้นพบกับคำตอบของทุกปรากฏการณ์ด้วยตัวเอง โดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ ประสบการณ์เข้ากับกระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร์ได้ ผ่านหลักการคิดที่เป็นเหตุและเป็นผล ฉะนั้น จึงควรส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กๆ มาร่วมกันส่งเสริมทักษะพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ที่ดี เพื่อนำไปปรับใช้และต่อยอดใช้ในอนาคตได้
