xs
xsm
sm
md
lg

“ชัยพฤกษ์” เซ็ง! สพฐ.ไม่ลดยอดรับ นร.ทำเด็กไม่ชายตาแลสายอาชีพ

เผยแพร่:   โดย: MGR Online

“ชัยพฤกษ์” เซ็ง! สพฐ.ไม่ลดจำนวนรับ นร.ลงทำยอดเด็กเลือกเรียนอาชีวะ ไม่กระเตื้อง ชี้ การสู่เป้าหมาย 70:30 ตามนโยบายรัฐในปี 61 ทำได้ยาก พร้อมตั้งเป้าหมายใหม่ปี 59 จะดันให้สัดส่วนอาชีวะและสามัญอยู่ 50:50

นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (เลขาธิการ กอศ.) เปิดเผยว่า ตามที่รัฐบาลมีนโยบายกำหนดสัดส่วนนักเรียนสายสามัญและสายอาชีพ ให้อยู่ที่ 70:30 ให้ได้ภายในปี พ.ศ. 2561 อาจเป็นไปได้ยาก เพราะปัจจุบันสัดส่วนนักเรียนสายสามัญและสายอาชีพ อยู่ที่ 60:40 ทั้งนี้ ที่ผ่านมา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) พยายามทำโครงการเพื่อเพิ่มจำนวนนักเรียนสายอาชีพให้มากขึ้น เช่น โครงการจัดตั้งวิทยาลัยอาชีวศึกษาอำเภอ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์ หรือ วิทยาลัยอาชีวศึกษาหลักสูตรอินเตอร์ เป็นต้น ขณะที่กลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ยังมีเท่าเดิม คือ ประมาณ 500,000 คน

“เพราะฉะนั้นถ้า สอศ.จะเพิ่มจำนวนนักเรียนสายอาชีพได้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ก็จะต้องมีนโยบายลดจำนวนนักเรียนสายสามัญลงด้วย แต่จะเห็นได้ว่าที่ผ่านมา สพฐ.ยังไม่เคยมีนโยบายที่จะลดจำนวนนักเรียนสาย สามัญลงเลย ทั้งที่หากต้องการจะเดินไปตามเป้าหมายที่ 70:30 ภายในปี พ.ศ.2561 หน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะต้องวางแผนการรับนักเรียนร่วมกัน ซึ่งหาก สพฐ.ไม่ปรับแผนการรับนักเรียนลง เป้าหมายดังกล่าวก็คงเป็นไปไม่ได้ ดังนั้น ขณะนี้ สอศ.จึงวางแผนและกำหนดเป้าหมายการรับนักเรียนใหม่ ว่า ภายในปี 2559 สัดส่วนการรับเรียนสายอาชีพกับสายสามัญจะต้องเป็น 50:50 เท่านั้น จากเดิมที่กำหนดไว้ว่าในปี 2559 สัดส่วนการรับนักเรียนจะต้องอยู่ที่ 60:40 ซึ่งเป้าหมายดังกล่าวเป็นไปไม่ได้อยู่แล้ว แต่ก็เข้าใจว่า ต้องการตั้งเป้าหมายที่ท้าทายไว้ก่อน” นายชัยพฤกษ์ กล่าวและว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ในการประชุมกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ตนได้ชี้แจงถึงปัญหาดังกล่าว ซึ่ง นายเสริมศักดิ์ พงษ์พานิช รมช.ศึกษาธิการ ซึ่งกำกับดูแล สอศ.และ สพฐ.ได้รับเรื่อง และบอกว่า จะไปพิจารณารายละเอียด เพราะหาก สพฐ.ไม่ลดการรับเด็กลง ยอดนักเรียนสายอาชีพก็คงไม่มีทางเพิ่มขึ้น ขณะเดียวกัน สพฐ.จะต้องแนะแนวการศึกษา พร้อมกับดูว่าเด็กมีพื้นฐานทางด้านใด เพื่อส่งเสริมให้เขาได้เรียนในสิ่งที่ถนัด รวมถึงจะต้องแนะแนวอาชีพที่เหมาะสมในอนาคตให้ด้วย
กำลังโหลดความคิดเห็น