“สมบัติ” พร้อมปรับโครงการครูพันธุ์ใหม่ แค่ขอเวลาหารือรายละเอียดก่อนตัดสินใจ ย้ำชัด เห็นด้วยสร้างครูคลังสมองแต่เป็นได้แค่ครูพิเศษ
จากกรณีที่นายวรวัจน์ เอื้ออภิญญกุล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ระบุว่า การดำเนินโครงการต่างๆ จะพิจารณาเฉพาะโครงการที่เป็นนโยบายของรัฐบาลก่อน โดยจะผลิตครูคลังสมอง ซึ่งเปิดโอกาสให้ผู้ที่มีองค์ความรู้ในสาขาต่างๆ มาเป็นครู โดยไม่จำเป็นต้องเป็นครูประจำการเท่านั้นที่สามารถสอนเด็กได้ ขณะที่โครงการผลิตครูพันธุ์ใหม่นั้น จะต้องหารือรายละเอียดก่อนถึงจะตัดสินใจจะดำเนินการหรือไม่นั้น
ล่าสุด (15 ธ.ค.) นายสมบัติ นพรัก ประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) กล่าวถึงกรณีดังกล่าวว่า เร็วๆ นี้ ตนจะหารือร่วมกับสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ที่เกี่ยวข้องว่าจะดำเนินการกับเรื่องนี้อย่างไรต่อไป แต่ก็อย่างไรก็ตาม อาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูงที่ต้องการคนเก่ง คนดี มีความสามารถ มาเป็นครู ขณะเดียวกัน จะต้องผ่านการฝึกฝน และกล่อมเกลาจิตใจ เพื่อให้มีจิตวิญญาณความเป็นครู ไม่ใช่เหมือนบางอาชีพที่แค่มีคุณสมบัติเบื้องต้นก็สามารถจะมาทำงานได้ และโครงผลิตครูพันธุ์ใหม่ ถือเป็นโครงการที่ผลิตครูคุณภาพ ดังนั้น การยกเลิกโครงการนี้เท่ากับไม่รู้ความหมายจริงๆ ว่า หัวใจของการศึกษาจริงๆ คืออะไร และจะกระทบกับคุณการศึกษาระยะยาว ส่วนการผลิตครูคลังสมองนั้น ตนไม่แน่ใจว่าความหมายของนายวรวัจน์ ตั้งใจจะให้เป็นครูพิเศษ หรือให้มาเป็นครูประจำการ หากให้มาเป็นครูพิเศษ โดยนำประสบการณ์ความรู้มาสอนเด็ก ตนเห็นด้วย แต่ถ้าให้เป็นครูประจำการตนไม่เห็นด้วย เพราะอาชีพครูถือเป็นวิชาชีพชั้นสูง ดังนั้น จึงไม่ใช่ใครก็ได้มาเป็นครู ทั้งนี้หาก นายวรวัจน์ ต้องการให้ตนเข้าไปชี้แจงรายละเอียดโครงการตนก็ยินดี และหากจะให้มีการปรับโครงการก็ไม่ขัดข้องไม่ว่าจะเป็นการเปลี่ยนชื่อโครงการ หรือแม้แต่กระบวนการคัดเลือกเพื่อให้ได้คนเก่งคนดีมาเป็นครู โดยการดำเนินการที่ผ่านมาเห็นชัดเจนแล้วว่ามีนักเรียนสนใจมาเป็นครูเพิ่มขึ้น เพราะให้ทุนและประกันการมีงานทำ แต่ถ้ามีปัญหาเรื่องงบประมาณก็ขอให้ประกันการมีงานทำ และคงอัตราการบรรจุครูไว้
นายสมพงษ์ จิตระดับ อาจารย์ประจำคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวว่า ตนเห็นด้วยเรื่องการผลิตครูคลังสมอง เพราะถือเป็นแนวทางที่ดีในการแก้ปัญหาขาดแคลนครูเก่ง รวมถึงเป็นการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558 แต่ในทางกลับกันตนอยากให้นายวรวัจน์ มองในมองแบบเปิดใจด้วยว่า หากไม่ได้นั่งอยู่ในตำแหน่งนี้แล้ว ผู้ที่มาใหม่ก็อาจมารื้อโครงการนี้เช่นกัน ดังนั้น ตนจึงอยากให้การตัดสินใจดำเนินโครงการใดๆ เป็นไปด้วยความรอบคอบ
นายสมพงษ์ กล่าวต่อว่า โดยโครงการผลิตครูพันธุ์ใหม่ ถือเป็นโครงการที่ดี หากเดินหน้าต่อก็จะมีผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในอนาคต โดยตนเห็นว่า ควรจะนำแนวทางการดำเนินงานทั้งสองโครงการมาบูรณาการร่วมกัน เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับการศึกษาของประเทศ ขณะที่ฝ่ายดำเนินโครงการครูพันธุ์ใหม่ ก็ต้องเข้าใจเรื่องการเมืองด้วย การดำเนินโครงการใดๆ ต้องดูนโยบายของรัฐบาลเป็นหลัก และปรับโครงการให้สอดคล้องกับนโยบายอย่างเข้าใจ และชี้แจงข้อมูลเพื่อให้การดำเนินงานเกิดประโยชน์ร่วมกัน
