เข้า ศธ.วันแรก “ชินวรณ์” วอนครูร่วมปฏิรูปการศึกษา

“ชินวรณ์” เข้า ศธ.วันแรก ระบุน้อมรับพระราชดำรัสปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต วอนเพื่อนครูช่วยกันเดินหน้าปฏิรูปการศึกษารอบ 2 เน้นคุณภาพผู้เรียน อ่านออกเขียนได้ 2 ภาษา ไอซีที ตั้ง กศน.ตำบลเป็นแหล่งเรียนรู้ราคาถูก ยันยังไม่ขอตั้งเลขานุการหรือที่ปรึกษาในช่วงแรก จะปรึกษาผู้บริหารระดับสูงแทน

วันนี้ (19 ม.ค.) เวลา 07.19 น. นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ได้เดินทางเข้ากระทรวงเพื่อรับตำแหน่ง รมว.ศธ. โดยเข้าสักการะสิ่งศักดิ์สิทธิ์ประจำกระทรวง ประกอบด้วย พระพุทธบารมีศักดิ์สิทธิ์สยามมิศรจักรีสัฏฐีอนุสรณ์ศึกษาทรรังสรรค์ พระพุทธรูปประจำกระทรวง ศาลพระภูมิ และพระบรมราชานุสาวรีย์ รัชกาลที่ 6 โดยมีผู้บริหารระดับสูง ข้าราชการ ให้การต้อนรับ นายชินวรณ์กล่าวว่า การต้อนรับเหมือนต้อนรับครูคนหนึ่ง เมื่อวานนี้ตนได้เข้าถวายสัตย์ปฏิญาณตนต่อพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และได้น้อมรับพระบรมราชองค์การในเรื่องของการทำงานตามหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่น และซื่อสัตย์สุจริต เพื่อประโยชน์ของประเทศชาติและประชาชน

นายชินวรณ์กล่าวว่า อยากเรียนกับเพื่อนครูว่า ตนไม่ใช่คนเก่ง แต่ตนเป็นคนที่มีความมุ่งมั่น ซื่อสัตย์สุจริต ถ้าตนไม่มีความมุ่งมั่น จากครูจัตวาคงไม่อาจก้าวมาสู่ตำแหน่ง รมว.ศธ. ตรงนี้เป็นบทพิสูจน์ อยากให้เพื่อนครูร่วมกันภาคภูมิใจ ว่าท่านทั้งหลายมีส่วนร่วมกับตน ตนมาจากการเลือกตั้ง ตั้งแต่การทำกฎหมายพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ตนเคยเป็นเลขานุการ ตนไปดูงานการศึกษาทั่วประเทศ ทั่วโลก ตนเป็นคนดีเด่นของกระทรวงศึกษาธิการ เป็นผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็กที่ได้รับรางวัลดีเด่น ได้รับรางวัลเหรียญเสมาธรรมจักรทองคำ ที่พูดมาทั้งหมดไม่ได้โอ้อวด แต่อยากย้ำความจริงใจว่า ตนมาด้วยความมุ่งมั่นจริงๆ มาเพื่อต้องการความร่วมมือจากทุกคน ที่ว่าครู มาเป็น รมว.ศธ. ขอให้ครูทั้งหลายช่วยตนขับเคลื่อนปฏิรูปการศึกษา ในทศวรรษที่ 2 นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรี และตนได้มีส่วนในการขับเคลื่อนปฏิรูปการศึกษา ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ท่านมีโอกาสเป็นรมต.ประจำสำนักนายกรัฐมนตรี ตนมีโอกาสสั้นๆ เป็นเลขานุการ รมต. และมาเป็นกรรมาธิการ (กมธ.) จึงไม่ได้มีโอกาสขับเคลื่อนอย่างแท้จริง แต่ตนมีโอกาสพิเศษเพียงคนเดียวในการอภิปราย รมว.ศธ.ถึง 3 คน ประเด็นหลักที่ตนอภิปรายคือการปฏิรูปการศึกษาล้มเหลว


นายชินวรณ์ กล่าวต่อว่า ตรงนี้จะเป็นบทเรียนให้แก่ตน ตนจะถอดบทเรียนที่เคยอภิปรายคนอื่น ทำอย่างไรไม่ให้ถูกอภิปราย ตนถอดบทเรียนคนเดียวไม่พอ ทุกท่านต้องสรุปบทเรียน และเดินไปข้างหน้ากับตน การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2 ทุกคนต้องชูธง พูดเป็นเสียงเดียวกันว่า เราจะจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพตลอดชีวิต เน้นคุณภาพผู้เรียน

“อยากจะเรียนกับเพื่อนครูว่า ไม่ต้องพูดโครงสร้างกับตน ตนจะดูแลว่าจะเติมเต็มตรงจุดไหนให้สมบูรณ์ แต่ขอให้ทุกคนพูดเสียงเดียวกัน เรื่องคุณภาพตัวผู้เรียนให้เป็นเสียงที่ดังมาจากกระทรวง และต้องดังกับทุกภาคส่วน ตนหมายถึง 10 ปีข้างหน้า จะมีพลเมืองตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการ ให้ เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข ดังนั้น คำว่าคุณภาพาของตนจะต้องมีตัวชี้วัด ชัดเจนที่ต้องร่วมกัน”

นายชินวรณ์กล่าวว่า สำหรับเด็กเล็ก เราต้องพัฒนาสมองเด็กไทยอย่างจริงจัง มีเครือข่ายเต็มพื้นที่ที่จะมาร่วมกับ ศธ. ระดับประถมศึกษา ต้องเน้นอ่านออกเขียนได้ ทำเลขเป็น เน้นความกตัญญูกตเวที มีวินัย มีความรับผิดชอบ มัธยมศึกษา ให้ต่อยอขึ้นมา เด็กของเราอ่านออกเขียนได้ทำเลขเป็น เน้น 2 ภาษา เน้นไอซีที เพื่อให้ทันกับโลกยุคใหม่ ถ้าจบมัธยมศึกษาแล้วต้องมีความเป็นพลเมืองดี ตนอยากเห็นการศึกษาระดับนี้ สร้างสังคมประชาธิปไตย สร้างรากฐานสังคมประชาธิปไตย ซึ่งประชาธิปไตยของตนไม่ใช่การเลือกตั้ง ตนหมายถึงวิถีชีวิตที่ดี พลเมืองของเราต้องมีคุณลักษณะเคารพซึ่งกันและกัน รู้จักแบ่งงานกันทำ เห็นประโยชน์ส่วนร่วมมากกว่าส่วนตน ใช้วิธีการแห่งปัญญาในการแก้ปัญหา

ส่วนระดับอาชีวศึกษา ไม่ใช่ปริญญาตรี ไม่ใช่ ปวช. ปวส. อาชีวศึกษาต้องเป็นการจัดการศึกษาเพื่อสร้างฝีมือแรงงานให้แก่ประเทศอย่างแท้จริง และต้องมีตัวเลขแผนกำลังพลภาครัฐ ต้องมีหน่วยวัดคุณภาพผู้เรียนแล้วให้ค่าตอบแทนตามคุณภาพ ต้องทำให้เกิดขึ้นในยุคนี้

ระดับอุดมศึกษา ตนคิดว่ามหาวิทยาลัยของเรามีคุณภาพเป็นมหาวิทยาลัยในระดับเฟิร์สคลาส เป็นมหาวิทยาลัยที่จะสร้างชื่อเสียงได้เป็นมหาวิทยาลัยสากล ทำให้ประเทศไทยเป็นศูนย์กลางทางการศึกษาของภูมิภาคอาเซียน ส่วนจุดเน้นของตน ต้องการให้เป็นการศึกษาเพื่อการมีงานทำ และเพื่อพัฒนาอาชีพของคนที่มีงานทำแล้วให้มีศักยภาพในการแข่งขันและทางเศรษฐกิจระดับประเทศ และในส่วนของการศึกษาตลอดชีวิต อยากเห็น กศน.ตำบลเป็นแหล่งเรียนรู้ราคาถูก มีอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง เป็นเครือข่ายให้แก่ประชาชน รู้ราคาสินค้าเกษตร เรียนรู้องค์ความรู้ได้ทันที

นายชินวรณ์กล่าวด้วยว่า ทั้งหมดนี้จะไม่ประสบความสำเร็จ ถ้าเราไม่สามารถทำให้เพื่อนครู 6 แสนคนมีขวัญกำลังใจ ตนขอฝากทุกท่านให้เพื่อนครูของตนมีขวัญและกำลังใจ และให้เพื่อนครูพูดได้อย่างเต็มปากว่า เมื่อครูมาเป็น รมว.ศธ. มีขวัญกำลังใจ

“ผมเป็นคนยึดมั่นในหลักการ เพราะฉะนั้น คนใกล้ชิดผมจะเหนื่อย ผู้ตรวจราชการ ผู้บริหารทุกคนต้องไปกับผม ปลุกระดม เพื่อชูธงปฏิรูปการศึกษา รอบ 2 ให้เป็นจริง” นายชินวรณ์กล่าวด้วยว่าจะไม่มีการแต่งตั้งเลขาฯ ที่ปรึกษา หรือโยกย้ายข้าราชการใดๆ ทั้งสิ้น แต่จะปรึกษาผู้บริหารองค์กรหลักแทน”