เผยผลวิจัย พบ เด็กไทยอยากเรียนเก่ง แต่ขาดจิตสำนึกสาธารณะ เมินกิจกรรม ชุมชนอ่อนแอ ห่างเหินศาสนา และชอบโกหก หมอเด็กชี้กัดกร่อนเศรษฐกิจพอเพียง และความสมานฉันท์ ขณะที่ 18 เครือข่ายเยาวชนทั่วประเทศ ปิดฉากมหกรรม 60 ปี 60 ล้านความดี เริ่มที่เยาวชน ประกาศเจตนารมณ์ท่าพระอาทิตย์ ร้องรัฐ สร้างกลไกสนับสนุนกิจกรรมสร้างสรรค์และกองทุนสื่อเพื่อเด็ก แก้วิกฤตเยาวชน
ที่สวนสันติชัยปราการ ถนนพระอาทิตย์ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) ร่วมกับกระทรวงพัฒนาสังคม และ 18 เครือข่ายเยาวชนกว่า 800 คน จากทั่วประเทศ จัดงาน “มหกรรม 60 ปี 60 ล้านความดี เริ่มที่เยาวชน”
นพ.สุริยเดว ทรีปาตี หัวหน้าคลินิกวัยรุ่น สถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี กล่าวว่า การวิจัยเรื่องคุณภาพวัยรุ่น:กรณีศึกษานักเรียนสายสามัญและสายอาชีพในเขต กทม.ชลบุรี เชียงใหม่ นครราชสีมา และสงขลา จำนวน 3,000 คน โดยตัวชี้วัดคุณลักษณะและคุณภาพวัยรุ่น ที่ได้รับการยอมรับที่สุดในโลก พบ เยาวชนไทยประเมินตนเองว่า มีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชนน้อยที่สุด ตามด้วยการได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ที่มีประโยชน์ และคุณค่าต่อชุมชน การมีส่วนร่วมกับเพื่อนบ้าน การมีกิจกรรมทางศาสนา และการไม่พูดความจริง สิ่งที่เด็กอยากปรับปรุงมากที่สุด คือ อยากขยันเรียนหนังสือ ขยันทำงาน รองมา คือ อยากควบคุมอารมณ์ของตนเอง มีสติมากขึ้น สุดท้าย อยากเชื่อฟังพ่อแม่ ทำให้ครอบครัวมีความสุข ภาคภูมิใจ
นพ.สุริยเดว กล่าวอีกว่า เมื่อให้ประเมินตนเองจากสิ่งที่พวกเขามีมากที่สุด คือ 93.7% เห็นว่าได้รับความรักและการสนับสนุนจากครอบครัวมากที่สุด 91.1% เห็นว่าพ่อแม่ ผู้ปกครองมีส่วนช่วยเหลือให้ประสบความสำเร็จในการเรียน 89.5% เห็นว่า พ่อแม่และครู ช่วยกันผลักดันให้ทำในสิ่งที่ดี 88.4% บอกว่า ตนเองชอบเรียนรู้ในสิ่งใหม่ๆ ส่วน 88.1% เห็นว่า ตนเองต้องรับผิดชอบการเรียนให้ดีที่สุด
“วิเคราะห์จากตัวชี้วัด พบว่า วัยรุ่นไทยขณะนี้ขาดจิตสำนึกสาธารณะ ชุมชนอ่อนแอไม่สนใจกัน และขาดกิจกรรมส่วนร่วม ห่างเหินศาสนา และขาดความซื่อสัตย์ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นตัวกัดกร่อนเศรษฐกิจพอเพียง และสมานฉันท์ กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเด็กมีผลการเรียนเฉลี่ย 3.00 ในจำนวนนี้กว่า 25% ได้เกรดเฉลี่ย 3.5 และกว่า 90% อยู่กับพ่อแม่และครอบครัวที่อบอุ่น แต่เด็กถูกหล่อหลอมจากครอบครัวให้เน้นเรื่องการเรียนเป็นหลัก เพราะเป็นสิ่งที่ทำให้พ่อแม่พอใจ แต่ไม่มีจิตสำนึกสาธารณะ ทำให้เด็กแบ่งเป็น 2 ขั้ว กลุ่มที่เรียนเก่งก็จะเกาะกลุ่มกันไป แต่เด็กที่เรียนไม่เก่งก็พยายามทำพฤติกรรมเสี่ยงต่างๆ เพื่อสร้างพื้นที่ทางสังคมของตนเองขึ้นมา”นพ.สุริยเดว กล่าว
นพ.สุริยเดว กล่าวด้วยว่า แนวทางการแก้ไข ครอบครัว ชุมชน และสังคมต้องหันกลับมาเน้นใน 3 เรื่องนี้ คือ 1.การมีมุมมองเชิงบวกกับเยาวชน ไม่ใช่มองว่าเด็กยุคนี้มีแต่เด็กเกเร มีแต่ปัญหา 2 การมีจิตสำนึกสาธารณะ ไม่ใช่เพียงแต่ชุมชนจะต้องทำอะไรให้เยาวชนเพียงอย่างเดียว เยาวชนก็ต้องคิดว่าจะทำอะไรให้ชุมชนบ้าง เพื่อเกิดพื้นที่ทางสังคม แทนที่จะเน้นแต่เรื่องเรียน ซึ่งเป็นพื้นที่ส่วนตัว และ 3.การมีสื่อดีช่วยเสริมแรงบวกให้
ด้านเครือข่ายเยาวชน 18 องค์กร ประกาศเจตนารมณ์ท่าพระอาทิตย์ 5 ข้อ ในพิธีปิดมหกรรม 60 ปี 60 ล้านความดีเริ่มที่เยาวชน คือ 1.การศึกษาเป็นพื้นฐานสำคัญของเยาวชน ขอให้รัฐทำให้นโยบายเรียนฟรีในระดับการศึกษาภาคบังคับเป็นจริง 2.สิทธิเท่าเทียมและขจัดการเลือกปฏิบัติ ทั้งเรื่องการศึกษา สถานะบุคคล 3.สนับสนุน เปิดโอกาสให้เยาวชนสื่อสารกับสาธารณะเพื่อให้เกิดการยอมรับในความแตกต่างหลากหลายทั้งเรื่องชาติพันธุ์ คนพิการ 4.การดูแลเยาวชนในกระบวนการยุติธรรม คุ้มครองความปลอดภัยทั้งทางร่างกายและจิตใจ 5.เปิดโอกาสให้เยาวชนมีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบายที่เกี่ยวข้องกับเยาวชนในทุกระดับ
18 เครือข่ายเยาวชน ยังได้ยื่นข้อเสนอเชิงนโยบายสำคัญที่เป็นรูปธรรม ต่อนายไพบูลย์ วัฒนศิริธรรม รมว.พัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ 2 ประเด็น คือ 1.กลไกสนับสนุนกิจกรรมสร้างสรรค์สังคมของเยาวชน วัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนทุนสำหรับเด็กและเยาวชน ทำกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อสังคมรวมถึงการพัฒนาศักยภาพเยาวชนด้วย 2.กองทุนสื่อสร้างสรรค์เพื่อเด็กและเยาวชน เพื่อพัฒนาและให้สื่อที่ดีมีช่องทางออกอย่างเหมาะสม
ที่สวนสันติชัยปราการ ถนนพระอาทิตย์ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) ร่วมกับกระทรวงพัฒนาสังคม และ 18 เครือข่ายเยาวชนกว่า 800 คน จากทั่วประเทศ จัดงาน “มหกรรม 60 ปี 60 ล้านความดี เริ่มที่เยาวชน”
นพ.สุริยเดว ทรีปาตี หัวหน้าคลินิกวัยรุ่น สถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี กล่าวว่า การวิจัยเรื่องคุณภาพวัยรุ่น:กรณีศึกษานักเรียนสายสามัญและสายอาชีพในเขต กทม.ชลบุรี เชียงใหม่ นครราชสีมา และสงขลา จำนวน 3,000 คน โดยตัวชี้วัดคุณลักษณะและคุณภาพวัยรุ่น ที่ได้รับการยอมรับที่สุดในโลก พบ เยาวชนไทยประเมินตนเองว่า มีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชนน้อยที่สุด ตามด้วยการได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ที่มีประโยชน์ และคุณค่าต่อชุมชน การมีส่วนร่วมกับเพื่อนบ้าน การมีกิจกรรมทางศาสนา และการไม่พูดความจริง สิ่งที่เด็กอยากปรับปรุงมากที่สุด คือ อยากขยันเรียนหนังสือ ขยันทำงาน รองมา คือ อยากควบคุมอารมณ์ของตนเอง มีสติมากขึ้น สุดท้าย อยากเชื่อฟังพ่อแม่ ทำให้ครอบครัวมีความสุข ภาคภูมิใจ
นพ.สุริยเดว กล่าวอีกว่า เมื่อให้ประเมินตนเองจากสิ่งที่พวกเขามีมากที่สุด คือ 93.7% เห็นว่าได้รับความรักและการสนับสนุนจากครอบครัวมากที่สุด 91.1% เห็นว่าพ่อแม่ ผู้ปกครองมีส่วนช่วยเหลือให้ประสบความสำเร็จในการเรียน 89.5% เห็นว่า พ่อแม่และครู ช่วยกันผลักดันให้ทำในสิ่งที่ดี 88.4% บอกว่า ตนเองชอบเรียนรู้ในสิ่งใหม่ๆ ส่วน 88.1% เห็นว่า ตนเองต้องรับผิดชอบการเรียนให้ดีที่สุด
“วิเคราะห์จากตัวชี้วัด พบว่า วัยรุ่นไทยขณะนี้ขาดจิตสำนึกสาธารณะ ชุมชนอ่อนแอไม่สนใจกัน และขาดกิจกรรมส่วนร่วม ห่างเหินศาสนา และขาดความซื่อสัตย์ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นตัวกัดกร่อนเศรษฐกิจพอเพียง และสมานฉันท์ กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเด็กมีผลการเรียนเฉลี่ย 3.00 ในจำนวนนี้กว่า 25% ได้เกรดเฉลี่ย 3.5 และกว่า 90% อยู่กับพ่อแม่และครอบครัวที่อบอุ่น แต่เด็กถูกหล่อหลอมจากครอบครัวให้เน้นเรื่องการเรียนเป็นหลัก เพราะเป็นสิ่งที่ทำให้พ่อแม่พอใจ แต่ไม่มีจิตสำนึกสาธารณะ ทำให้เด็กแบ่งเป็น 2 ขั้ว กลุ่มที่เรียนเก่งก็จะเกาะกลุ่มกันไป แต่เด็กที่เรียนไม่เก่งก็พยายามทำพฤติกรรมเสี่ยงต่างๆ เพื่อสร้างพื้นที่ทางสังคมของตนเองขึ้นมา”นพ.สุริยเดว กล่าว
นพ.สุริยเดว กล่าวด้วยว่า แนวทางการแก้ไข ครอบครัว ชุมชน และสังคมต้องหันกลับมาเน้นใน 3 เรื่องนี้ คือ 1.การมีมุมมองเชิงบวกกับเยาวชน ไม่ใช่มองว่าเด็กยุคนี้มีแต่เด็กเกเร มีแต่ปัญหา 2 การมีจิตสำนึกสาธารณะ ไม่ใช่เพียงแต่ชุมชนจะต้องทำอะไรให้เยาวชนเพียงอย่างเดียว เยาวชนก็ต้องคิดว่าจะทำอะไรให้ชุมชนบ้าง เพื่อเกิดพื้นที่ทางสังคม แทนที่จะเน้นแต่เรื่องเรียน ซึ่งเป็นพื้นที่ส่วนตัว และ 3.การมีสื่อดีช่วยเสริมแรงบวกให้
ด้านเครือข่ายเยาวชน 18 องค์กร ประกาศเจตนารมณ์ท่าพระอาทิตย์ 5 ข้อ ในพิธีปิดมหกรรม 60 ปี 60 ล้านความดีเริ่มที่เยาวชน คือ 1.การศึกษาเป็นพื้นฐานสำคัญของเยาวชน ขอให้รัฐทำให้นโยบายเรียนฟรีในระดับการศึกษาภาคบังคับเป็นจริง 2.สิทธิเท่าเทียมและขจัดการเลือกปฏิบัติ ทั้งเรื่องการศึกษา สถานะบุคคล 3.สนับสนุน เปิดโอกาสให้เยาวชนสื่อสารกับสาธารณะเพื่อให้เกิดการยอมรับในความแตกต่างหลากหลายทั้งเรื่องชาติพันธุ์ คนพิการ 4.การดูแลเยาวชนในกระบวนการยุติธรรม คุ้มครองความปลอดภัยทั้งทางร่างกายและจิตใจ 5.เปิดโอกาสให้เยาวชนมีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบายที่เกี่ยวข้องกับเยาวชนในทุกระดับ
18 เครือข่ายเยาวชน ยังได้ยื่นข้อเสนอเชิงนโยบายสำคัญที่เป็นรูปธรรม ต่อนายไพบูลย์ วัฒนศิริธรรม รมว.พัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ 2 ประเด็น คือ 1.กลไกสนับสนุนกิจกรรมสร้างสรรค์สังคมของเยาวชน วัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนทุนสำหรับเด็กและเยาวชน ทำกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อสังคมรวมถึงการพัฒนาศักยภาพเยาวชนด้วย 2.กองทุนสื่อสร้างสรรค์เพื่อเด็กและเยาวชน เพื่อพัฒนาและให้สื่อที่ดีมีช่องทางออกอย่างเหมาะสม