สกลนคร-สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 จับมือ วิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหารลงนามความร่วมมือบริษัทเอกชนรายใหญ่ด้านเทคโนโลยียานยนต์และเทคโนโลยีไฟฟ้าผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง ให้เป็นผู้นำทางเทคโนโลยีและนวัตกรป้อนตลาดแรงงานทั้ง เป็นกำลังหลักสำคัญพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษชายแดนทางด้านภาคอีสาน
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ที่วิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 ได้จัดพิธีลงนามความร่วมมือทางวิชาการ กับ สถานประกอบการ ในสาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์ และสาขาวิชาเทคโนโลยีไฟฟ้า ซึ่งเป็นหลักสูตรในระดับปริญญาตรี มีสถานประกอบการที่ร่วมลงนามความร่วมมือถึง 19 แห่ง อาทิเช่น สาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์ มีบริษัท โตโยต้ามุกดาหาร (1993) ผู้จำหน่าย โตโยต้า จำกัด ห้างหุ้นส่วนจำกัด ภาคอิสาณอุบล(ตังปัก)มุกดาหาร (ศูนย์บริการอีซูซุมุกดาหาร) บริษัท มุกดาหารฮอนด้าคาร์ จำกัด (ศูนย์บริการฮอนด้ามุกดาหาร) เป็นต้น
สาขาวิชาเทคโนโลยีไฟฟ้า มี บริษัท สหเรือง จำกัด การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค จังหวัดมุกดาหาร บริษัท พรีเมียร์ควอลิตี้สตาร์ช จำกัด (มหาชน) เป็นต้น
ทั้งนี้เพื่อร่วมมือกันจัดการศึกษาอาชีวศึกษาที่จะผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง ให้เป็นผู้นำทางเทคโนโลยี เป็นผู้ประกอบการและเป็นนวัตกร ตลอดจนเป็นกำลังหลักสำคัญในการยกระดับพัฒนาเศรษฐกิจของจังหวัดมุกดาหาร ซึ่งเป็นพื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษชายแดนทางด้านภาคอีสาน
นายทศพล สุวรรณไตรย์ ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร กล่าวว่า วิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร ได้จัดการเรียนการสอนในสายอาชีพ ทั้งระดับ ปวช. ปวส. และ ระดับปริญญาตรี ส่งผลผลิตร่วมขับเคลื่อนเศรษฐกิจอุตสาหกรรมของจังหวัดมุกดาหาร ทั้งอุตสาหกรรมอาหาร ผลิตภัณฑ์จากพืช ยางและผลิตภัณฑ์ยาง ตลอดจนส่งผลผลิตร่วมกระตุ้นเศรษฐกิจผ่านกิจกรรมโครงการต่าง ๆ ของจังหวัดอย่างมากมายต่อเนื่องเรื่อยมา และขณะนี้วิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 กำลังเปิดรับสมัครนักเรียนนักศึกษา ทั้ง ระดับ ปวช. ปวส. และ ระดับปริญญาตรี เข้าเรียนในปีการศึกษาที่ 1/2567 ที่จะถึงนี้
ดร.อีดิธ นามประกาย กรรมการผู้จัดการบริษัทโตโยต้า (1993) ผู้จำหน่ายโตโยต้า จำกัด ได้กล่าวถึง การให้ความร่วมมือจัดการศึกษากับวิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร ได้ดำเนินการจัดการศึกษาร่วมกันมาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่ระดับ ปวช. ปวส. จนมาถึงระดับปริญญาตรี ได้ส่งบุคลากรมาเป็นอาจารย์ประจำหลักสูตรในระดับปริญญาตรีด้วย นับว่าเป็นโอกาสดีที่สถานประกอบการได้ร่วมกันผลิตนักเรียนนักศึกษาซึ่งทางสถานประกอบการมีสื่ออุปกรณ์เครื่องมือและเทคโนโลยีใหม่ๆตลอดเวลา ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้เทคโนโลยีที่ทันสมัย เมื่อจบการศึกษาสถานประกอบการยังได้บุคลากรเข้าทำงานที่ตรงกับความต้องการอีกด้วย
ดร.ปณวรรต กุลตังวัฒนา รองประธานสภาอุตสาหกรรมจังหวัดมุกดาหาร ที่ปรึกษาด้านโลจิสติกส์จังหวัดมุกดาหาร และ ประธานอนุกรรมการสภาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 ได้กล่าวว่า การจัดการศึกษาทางด้านอาชีวศึกษาของวิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 ต้องตอบโจทย์ในพื้นที่ โดยเฉพาะการผลิตกำลังคนทางด้านโลจิสติกส์ระหว่างประเทศ ผู้เรียนต้องเก่งภาษาสามารถติดต่อสื่อสาร ค้าขายระหว่างประเทศได้ มีความอดทนสู้กับงาน และรักที่จะพัฒนาถิ่นของตนให้ก้าวหน้าเจริญรุ่งเรือง ในฐานะที่เป็นประธานอนุกรรมการวิชาการสภาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 จะเร่งขับเคลื่อนส่งเสริมผลักดัน ให้เด็กอาชีวะของวิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร ให้เป็นกำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูงเพื่อเข้าทำงานผลักดันเศรษฐกิจในพื้นที่ให้ได้
นายสถิต สำราญสุข ผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 ที่ตั้งทำการวิทยาลัยเทคนิคสกลนคร ได้กล่าวถึง ความร่วมมือทางวิชาการกับสถานประกอบการที่จะผลิตและพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงเพื่อการแข่งขันของประเทศ โดยเฉพาะในระดับปริญญาตรี ซึ่งจัดการเรียนในระบบทวิภาคี เป็นกฎหมายที่เขียนไว้ สถานประกอบการ และ สถานศึกษาต้องร่วมกัน จัดทำแผนการเรียน แผนการฝึกอาชีพ และแผนการนิเทศ ตลอดหลักสูตร จึงเป็นที่มาของการทำ MOU ในวันนี้ การเรียนในระดับปริญญาตรีของอาชีวศึกษาเรียนอยู่ 3 อย่าง คือ 1.เรียนเพื่อเป็นผู้นำทางเทคโนโลยีขั้นสูง โดยทฤษฏีเรียนที่สถานศึกษา ส่วนปฏิบัติ เรียนที่สถานประกอบการ 2. เรียนเพื่อเป็นผู้ประกอบการ เป็นเฒ่าแก่ เป็นเจ้าของกิจการ เจ้าของธุรกิจ และ 3. เรียนเพื่อเป็นนวัตกร ใช้ความคิดสร้างสรรค์ มาสร้างเทคโนโลยี สร้างนวัตกรรม แก้ปัญหาในงานหรือเพิ่มผลผลิตการทำงานให้สูงขึ้น
ดังนั้นสถานศึกษาจะผลิตและพัฒนากำลังคน ให้มีสมรรถนะสูงโดยขาดความร่วมมือจากสถานประกอบการ เป็นไปได้ยาก แม้แต่การลงทุนจัดหาเครื่องมือวัสดุครุภัณฑ์ที่ทันสมัยขนาดไหนก็ไม่คุ้มค่า เท่ากับได้รับความร่วมมือจากสถานประกอบการ และขณะนี้ สถาบันฯได้ขยายผลขับเคลื่อน “สกลนครโมเดล” ที่มี 5 ทันสมัย 5 ทักษะ และ 5 มาตรฐาน การจัดการเรียนรู้ เริ่มจากข้อแรก ตัวผู้เรียนต้องค้นหาตัวเองให้ได้ว่าสิ่งที่ตนรักและชอบคืออะไร ข้อที่สอง สิ่งที่ตนเองทำได้ดีคืออะไร ข้อที่สาม สถานศึกษา สถานประกอบการ และครูต้องส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาสิ่งที่ผู้เรียนรัก ชอบ และ ทำได้ดี ให้กลายเป็นอาชีพ มีรายได้ระหว่างเรียนให้ได้
ตลอดจนได้ส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศและนำไปประกอบอาชีพมีความมั่นคงของชีวิต เป็นไปตามนโยบาย“เรียนดี มีความสุข”ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ และ วันนี้ต้องขอขอบคุณสถานประกอบการที่มาประกาศเจตนารมณ์ที่จะร่วมกันจัดการศึกษาทางด้านอาชีวศึกษาของวิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 ร่วมกันผลิตและพัฒนากำลังคนให้ตรงกับความต้องการที่เราอยากจะได้ ผลผลิตนักเรียนนักศึกษาที่เราผลิตร่วมกันจะได้ไปยกระดับพัฒนาเศรษฐกิจของจังหวัดมุกดาหาร ซึ่งเป็นพื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษชายแดนทางด้านภาคอีสาน ต่อไป.
