ศูนย์ข่าวขอนแก่น - ครูสอนคณิตศาสตร์โรงเรียนประถมที่ อ.กระนวนนำดนตรีแนวแร็ปเปอร์มาสอนให้เด็กนักเรียนท่องสูตรคูณ แก้ปัญหาเด็กท่องเที่ยวแบบเดิมๆ แล้วไม่จำ เผยเด็กท่องจำได้เร็วขึ้นและไม่เบื่อที่จะเรียนรู้
ที่โรงเรียนชุมชนกระนวน อ.กระนวน จ.ขอนแก่น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ต่างมีความสุขในการท่องสูตรคูณในจังหวะแร็ปเปอร์ โดยนักเรียนตัวแทนได้ออกมาร้อง เต้น หน้าชั้นเรียน ผลัดเปลี่ยนกันท่องสูตรคูณ โดยแต่ละวันได้เริ่มร้องสูตรคูณจากแม่ 2 จาก 2x2=4 ไปจนถึง 2x12=24 จากนั้นก็ให้เพื่อนนักเรียนผลัดเปลี่ยนกันท่องแม่สูตรคูณแม่อื่นๆ จนถึงแม่ 12
ส่วนนักเรียนที่ยังไม่ถึงคิวของตัวเอง ก็นั่งปรบมือตามจังหวะการร้องแร็ปสูตรคูณของเพื่อนที่โชว์อยู่หน้าชั้นเรียน บรรยาการในชั้นเรียนดูคึกคักไม่น่าเบื่อ
นายวีระชาติ ดางคำน้อย ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนกระนวน ระบุว่า แนวทางการจัดการเรียนการสอนมีหลายรูปแบบ แนวทางท่วงทำนองแร็ปเปอร์ก็เป็นสื่อหนึ่งที่โรงเรียนนำมาประยุกต์ใช้ประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาที่น่าเบื่อหน่าย ครูผู้สอนเองก็เบื่อ นักเรียนก็เบื่อ ทำให้เซ็งไปหมด จึงทำให้นักเรียนของเราไม่มีความสุขในการเรียน ครูผู้สอนจึงได้หาแนวทางนำท่วงทำนองจังหวะดนตรีสไตล์แร็ปเปอร์มาใช้สอนเด็กท่องสูตรแม่สูตรคูณ
ฝ่ายบริหารโรงเรียนให้อิสรเสรีในการจัดการเรียนการสอนของคุณครูทุกท่านทุกวิชา กรณีวิชาคณิตศาสตร์เมื่อนำท่วงทำนองดนตรีแร็ปเข้าไปประยุกต์ใช้ในการท่องจำแม่สูตรคูณ ปรากฏว่านักเรียนมีเจตคติที่ดี สนุกที่จะเรียนรู้ มีความสุขที่จะเรียนวิชาคณิตศาสตร์มากกว่าเดิม ทัศนคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ดีขึ้น
เด็กชายปฏิคม นรชาญ นักเรียนชั้น ป.6 บอกว่า เป็นเรื่องที่ดีมากที่คุณครูนำดนตรีจังหวะแร็ปมาประยุกต์ใช้กับการท่องสูตรคูณ ทำให้ตนและเพื่อนๆ ในห้องสนุกกับการเรียนเพิ่มขึ้น ทำให้จำสูตรคูณได้เร็วขึ้น ตอนนี้ตนท่องสูตรคูณได้ถึงแม่ 12 แล้ว ผลการเรียนก็ดีขึ้นอีกด้วย