"วิเชียร"นายกสภาทนายความ ช่วยเหลือสวัสดิการ มอบวีลแชร์และวอล์คเกอร์ ให้สมาชิกทนายความ 2 ราย นอกจากนี้สภาทนายความจับมือ ม.มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ส่งเสริมวิชาการพุทธศาสนากับศาสตร์สมัยใหม่
เมื่อเวลา 09.00 น. วันนี้ (18 มี.ค.) ดร.วิเชียร ชุบไธสง นายกสภาทนายความ พร้อมด้วยนายสุนทร บุญยิ่ง รองประธานกรรมการสวัสดิการทนายความผู้พิการ สภาทนายความ,นายพิชัย วรินทรเวช กรรมการสวัสดิการทนายความผู้พิการ,นายวรกร ไหลหรั่ง กรรมการสวัสดิการทนายความผู้พิการ,นายอรรถกร พรนพมงคล กรรมการสวัสดิการทนายความผู้พิการ และน.ส.พุทธิดา เลิศสิริปัญญา กรรมการและเลขานุการคณะกรรมการสวัสดิการทนายความผู้พิการ ได้ร่วมมอบรถเข็นวีลแชร์ จำนวน 1 คัน ให้น.ส.สุณี พรมกุล ทนายความอาสาและทนายความ รุ่น 51 และมอบวอล์คเกอร์ อุปกรณ์ช่วยเดิน 4 ขา ให้นายธาดา อิงคณานนท์ ทนายความ เพื่อช่วยเหลือด้านสวัสดิการ บรรเทาความเดือดร้อนให้กับสมาชิกสภาทนายความ
นอกจากนี้เมื่อวันที่ 17 มี.ค.ที่ผ่านมา เวลา 13.00 น. ดร.วิเชียร ชุบไธสง นายกสภาทนายความร่วมลงนามทางวิชาการ (MOU) กับมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (มจร.) โดยร่วมลงนามทางวิชาการ (MOU) กับ รศ.ดร.สุรพล สุยะพรหม รองอธิการบดี ฝ่ายกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย โดยมี ดร.วิรัลพัชร เวธทาวริทธิ์ธร อุปนายกฝ่ายวิชาการ นายวิทยา จงวรกุล ประธานกรรมการการงบประมาณ การเงินและบัญชี สภาทนายความและ รศ.ดร.ธัชชนันท์ อิศรเดช ผู้ช่วยอธิการบดี ฝ่ายกิจการทั่วไป มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ลงนามพยาน ขณะที่พระพรหมวัชรธีราจารย์อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (มจร.),พระปัญญาวัชรบัณฑิต รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ,รศ.ดร.ภูริวัจน์ ปุณยวุฒิปรีดา ผอ.หลักสูตรนิติศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต พร้อมด้วยคณาจารย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย นายอุทัย ไสยสาลี ที่ปรึกษาด้านกฎหมาย สภาทนายความ,น.ส.ทิพวรรณ กุลพินิจ หัวหน้าสำนักงานสภาทนายความ และเจ้าหน้าที่สภาทนายความ ร่วมพิธีลงนามและเป็นสักขีพยาน
ทั้งนี้เพื่อพัฒนาวิชาการและประสานความร่วมมือด้านการศึกษาการจัดการเรียนการสอน การจัดกิจกรรม แลกเปลี่ยนความรู้ทางวิชาการ การวิจัย และการบริการวิชาการทางพระพุทธศาสนาบูรณาการกับศาสตร์สมัยใหม่ และสร้างพุทธนวัตกรรมเพื่อพัฒนาจิตใจและสังคมแก่พระภิกษุ สามเณร คฤหัสถ์ โดยพัฒนาเครือข่ายหลักสูตรและกิจกรรมอื่นๆ ระหว่างหน่วยงาน และนำหลักธรรมทางพุทธศาสนามาประยุกต์ใช้ให้เกิดองค์ความรู้ เพื่อสร้างศักยภาพด้านวิชาการ
