xs
xsm
sm
md
lg

ส่งรถฟอร์จูนเนอร์ “โดนัท” ให้ พฐ.ตรวจสอบหารอยนิ้วมือคนร้าย

เผยแพร่:   โดย: ทีมข่าวอาชญากรรม

สพฐ.ตรวจสอบหารอยนิ้วมือคนร้าย
ตร.ส่งรถฟอร์จูนเนอร์ “โดนัท” ให้ พฐ.ตรวจสอบหารอยนิ้วมือคนร้าย พบรอยนิ้วมือต้องสงสัย 4 รอยที่ประตูและจุดปลดล็อก

วันนี้ (15 ต.ค.) เมื่อเวลา 12.00 น.ที่สำนักงานพิสูจน์หลักฐานตำรวจ (สพฐ.) พ.ต.ท.ไพรัช ไสยเลิศ พนักงานสอบสวน(สบ2) สน.มักกะสัน เจ้าของคดีคนร้ายทุบกระจกรถโตโยต้า รุ่นฟอร์จูนเนอร์ ทะเบียนป้ายแดง ก-2503 ชลบุรี ของ น.ส.มนัสนันท์ พันธุ์เลิศวงศ์สกุล หรือโดนัท ดารานักแสดงสาวชื่อดัง ได้ส่งรถคันดังกล่าวมาให้เจ้าหน้าที่กองพิสูจน์หลักฐานกลาง (พฐก.) เพื่อตรวจหาลายนิ้วมือแฝงที่คนร้าย โดยมีมารดาและลุงของ น.ส.มนัสนันท์เป็นผู้ขับรถมาส่งให้เจ้าหน้าที่ ทั้งนี้ เจ้าหน้าที่เร่งเก็บลายนิ้วมือแฝงไว้โดยใช้เวลาประมาณ 1 ชม. ก่อนที่มารดาและลุงของ น.ส.มนัสนันท์จะขับรถออกไป

รายงานข่าวแจ้งว่า เจ้าหน้าที่กองพิสูจน์หลักฐานสามารถหาร่องรอยลายนิ้วมือแฝงบริเวณตัวรถ ที่เปิดประตูและที่ปลดล็อกได้จำนวน 4 ลายนิ้วมือ และยังอยู่ระหว่างการหาลายนิ้วมือที่บานกระจก ทั้งนี้ ฝ่ายสืบสวนได้ประสานภาพกล้องวงจรปิดห้างร้านใกล้เคียง และทางเข้าออก อย่างไรก็ตาม คาดว่าคนร้ายจะใช้ของแข็งซึ่งอาจเป็นไขควงทุบกระจกรถก่อนจะดันแผงกระจกให้ตกลงไปแล้วปลดล็อกออกก่อนเข้าไปหยิบนำทรัพย์สินภายในรถออกมา โดยคนร้ายต้องเป็นผู้ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดี หากผิดพลาดอาจทำให้สัญญาณกันขโมยร้องเตือนได้

ต่อมาเมื่อเวลา 15.00 น. พ.ต.อ.ไชยา คงทรัพย์ ผกก.สน.มักกะสัน เปิดเผยความคืบหน้าว่า เวลานี้ทางเจ้าหน้าที่ยังคงไม่สามารถตั้งสมมติฐานได้ว่าคนก่อเหตุเป็นกลุ่มวัยรุ่นที่เสพยาในพื้นที่หรือว่าเป็นกลุ่มใด เพราะเหตุการณ์ในลักษณะนี้ไม่เคยเกิดขึ้นในบริเวณดังกล่าว การตามตัวผู้ก่อเหตุจึงค่อนข้างยากกว่าคดีอื่น ขณะนี้ได้ส่งรถไปตรวจสอบลายนิ้วมือแฝงที่กองพิสูจน์หลักฐานแล้ว เพื่อรอผลตรวจลายนิ้วมือที่จะนำไปเปรียบเทียบกับทะเบียนประวัติของแก๊งค์ทุบกระจกรถที่มีอยู่ ส่วนของกลางที่หายไปแม็คบุ๊กก็ให้เจ้าหน้าที่ตรวจสอบข้อมูลอยู่เพื่อติดตามกลับคืนมา ในส่วนของการลงพื้นที่ตรวจสอบตามร้านคอมพิวเตอร์นั้น ในพื้นที่มักกะสันไม่มีร้านรับซื้อคอมพิวเตอร์ แต่คาดว่าคนร้ายเพิ่งก่อเหตุ จึงยังไม่น่าที่จะนำสินค้าไปขายและเคลื่อนไหวในช่วงนี้ อย่างไรก็ตาม ได้สั่งการให้เจ้าหน้าที่ตำรวจเร่งหาเบาะแสคนร้ายจากพื้นที่ขยายเป็นกว้างต่อไป

กำลังโหลดความคิดเห็น