ลูกผสม ‘ออนไลน์-ออฟไลน์’ อาจเป็น ‘อนาคตใหม่’ การศึกษาจีน

สำนักข่าวซินหัวเผยรายงานล่าสุดเกี่ยวกับการพัฒนาทางอินเทอร์เน็ตของจีนว่าด้วยการเติบโตอย่างรวดเร็วของ “การศึกษาออนไลน์” ในจีน ท่ามกลางการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ (โควิด-19) ส่งผลให้การผสมผสานการศึกษาออนไลน์และออฟไลน์กลายเป็นแนวทางหลักของการพัฒนาการศึกษาในประเทศ

รายงานจากศูนย์ข้อมูลสารสนเทศและโครงข่ายอินเทอร์เน็ตแห่งประเทศจีน (CNNIC) ระบุว่านักเรียนจีนทั้งหมด 282 ล้านคน ได้ปรับเปลี่ยนมาเรียนออนไลน์ในช่วงครึ่งแรกของปีนี้ ซึ่งช่วยยกระดับการพัฒนาการศึกษาในประเทศ โดยจำนวนผู้เรียนออนไลน์ต่อวันหลังผ่านพ้นเทศกาลตรุษจีนเพิ่มขึ้นจาก 87 ล้านเป็น 127 ล้านคน หรือเพิ่มขึ้นร้อยละ 46

นอกจากนั้นความสำเร็จของการก่อสร้างทางสารสนเทศสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐานยังช่วยวางรากฐานของการศึกษาออนไลน์ขนาดใหญ่ โดยเมื่อปี 2019 โรงเรียนประถมและมัธยมร้อยละ 98.4 สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ต ขณะที่อีกร้อยละ 90.1 มีการเรียนการสอนโดยอาศัยมัลติมีเดียหรือสื่อผสมแล้ว

หน่วยงานการศึกษาได้ส่งเสริมแพลตฟอร์มการเรียนการสอนทางออนไลน์อย่างต่อเนื่องในช่วงเกิดโรคระบาด ซึ่งมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาออนไลน์ โดยแพลตฟอร์มการเรียนการสอนทางออนไลน์ของประเทศสำหรับนักเรียนประถมและมัธยมมีการเข้าใช้งานมากกว่า 2,000 ล้านครั้ง เมื่อนับถึงวันที่ 11 พ.ค. ที่ผ่านมา