xs
xsm
sm
md
lg

สำนักงานราชบัณฑิตยสภา

“อนุชา” เผยผลการดำเนินงาน “ราชบัณฑิต” ตลอดปี 65 สูงกว่ามาตรฐาน เตรียมเดินหน้าสร้างองค์ความรู้เข้าถึงทุกกลุ่ม
“อนุชา” เผยผลการดำเนินงาน “ราชบัณฑิต” ตลอดปี 65 สูงกว่ามาตรฐาน เตรียมเดินหน้าสร้างองค์ความรู้เข้าถึงทุกกลุ่ม
รมต.อนุชา เผยผลการดำเนินงาน ราชบัณฑิต ตลอดปี 65 สูงกว่ามาตรฐาน เตรียมเดินหน้าสร้างองค์ความรู้เข้าถึงทุกกลุ่ม ตอกย้ำองค์กรวิชาการหลักของประเทศนายอนุชา นาคาศัย รัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เดินทางตรวจเยี่ยมสำนักงานราชบัณฑิตยสภา
ครม.แบ่งงาน"ธนกร"ดูแลกรมประชาสัมพันธ์-อสมท มีผลตั้งแต่วันนี้
ที่ประชุมคณะรัฐมนตรี มีการแบ่งงานให้กับนายธนกร วังบุญคงชนะ รัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี โดยเป็นคำสั่งสำนักนายกรัฐมนตรี ที่ให้แก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งมอบหมายและมอบอำนาจให้รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี ปฏิบัติราชกา
“อนุชา” ฝาก “ราชบัณฑิตยสภา“ เร่งปรับตัวเข้ายุคดิจิทัล พร้อมเน้นสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับสถาบันพระมหากษัตริย์
“อนุชา” ฝาก “ราชบัณฑิตยสภา“ เร่งปรับตัวเข้ายุคดิจิทัล พร้อมเน้นสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับสถาบันพระมหากษัตริย์
“อนุชา” รมต.สำนักนายกฯตรวจเยี่ยมและมอบนโยบายให้ สนง.ราชบัณฑิตยสภา หวังให้เป็นหน่วยงานราชการดิจิทัลที่ทันสมัย ปชช.เข้าถึงบริการสะดวกยิ่งขึ้น พร้อมเน้นสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับสถาบันพระมหากษัตริย์
สำนักงานราชบัณฑิตยสภา และ ธพส.ร่วมลงนามบันทึกความเข้าใจ เกี่ยวกับการออกแบบพื้นที่และตกแต่งสำนักงานแห่งใหม่ในศูนย์ราชการเฉลิมพระเกียรติ ๘๐ พรรษา ๕ ธันวาคม ๒๕๕๐ โซนซี
สำนักงานราชบัณฑิตยสภา และ ธพส.ร่วมลงนามบันทึกความเข้าใจ เกี่ยวกับการออกแบบพื้นที่และตกแต่งสำนักงานแห่งใหม่ในศูนย์ราชการเฉลิมพระเกียรติ ๘๐ พรรษา ๕ ธันวาคม ๒๕๕๐ โซนซี
สำนักงานราชบัณฑิตยสภา โดยดร.ดวงตา ตันโช เลขาธิการราชบัณฑิตยสภา ลงนามบันทึกความเข้าใจ กับบริษัท ธนารักษ์พัฒนาสินทรัพย์ จำกัด หรือ ธพส.โดย ดร.นาฬิกอติภัค แสงสนิท กรรมการผู้จัดการ ธพส. เกี่ยวกับการออกแบบพื้นที่ และการตกแต่งภายในของ
'รมต.เทวัญ'ย้ำราชบัณฑิตฯ เพิ่มช่องทางให้บริการทางวิชาการ หวังคนไทยใช้ภาษาไทยได้ถูกต้อง
นายเทวัญ ลิปตพัลลภ รัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี ประชุมติดตามการดำเนินงานของสำนักงานราชบัณฑิตยสภา ซึ่งเป็นองค์กรหลักในการอนุรักษ์ภาษาไทยและส่งเสริมการใช้ภาษาไทย ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของชาติให้ถูกต้อง พร้อมรับฟังบรรยายสรุปผลการดำเนินง